一、简答题

  1. 基线测量评估
    基线测量评估是指在干预开始前,对服务对象的行为、情绪或社会功能进行系统化的测量和记录,以作为后续评估干预效果的基准。其目的是通过对比干预前后的数据,评估干预的有效性。
  2. 儿童友好社区的标志
    • 安全环境:社区内设有安全的游乐设施和交通措施,保障儿童安全。
    • 教育资源:提供优质的教育资源和课外活动,促进儿童全面发展。
    • 健康服务:配备完善的医疗和心理健康服务,满足儿童健康需求。
    • 参与机制:鼓励儿童参与社区事务,尊重其意见和权利。
    • 家庭支持:提供家庭教育指导和亲子活动,增强家庭功能。
  3. 反移情
    反移情是指社会工作者在与服务对象互动过程中,因自身的情感、经历或偏见而对服务对象产生的情感反应。这种反应可能影响工作者的专业判断和服务效果,需要通过自我反思和督导加以管理。
  4. 社区工作方法在社区矫正中的运用
    • 资源链接:为矫正对象提供就业、教育、心理支持等资源,帮助其重新融入社会。
    • 社区参与:组织矫正对象参与社区活动,增强其归属感和责任感。
    • 社会支持:通过社区志愿者和邻里支持,为矫正对象提供情感和实际帮助。
    • 宣传教育:在社区中开展法律和道德教育,减少对矫正对象的歧视和排斥。
  5. 残疾人需求评估的特殊性
    • 个体化:残疾人的需求因残疾类型和程度而异,需进行个性化评估。
    • 全面性:评估应包括医疗、康复、教育、就业、社会参与等多方面需求。
    • 参与性:残疾人及其家属应参与评估过程,确保评估结果反映其真实需求。
    • 文化敏感性:尊重残疾人的文化背景和价值观,避免偏见和歧视。
  6. 针对妇女婚姻暴力的干预原则、策略
    原则

    • 安全第一:确保受害妇女及其子女的人身安全。
    • 尊重与自主:尊重受害妇女的选择,不强迫其做出决定。
    • 保密性:保护受害妇女的隐私,避免二次伤害。
    • 多部门合作:联合公安、医疗、法律等部门,提供综合支持。

    策略

    • 紧急庇护:为受害妇女提供临时住所和安全保障。
    • 心理支持:提供心理咨询和情感支持,帮助其恢复自信。
    • 法律援助:协助受害妇女获取法律保护和资源。
    • 教育与预防:开展反家暴宣传和教育,提高公众意识。

二、论述题

  1. 循证社会工作理念
    循证社会工作强调将最佳研究证据、专业知识和服务对象的需求相结合,以提供科学、有效的服务。其核心理念包括:

    • 证据为本:基于高质量的研究证据制定干预策略。
    • 服务对象参与:尊重服务对象的价值观和偏好,共同制定服务计划。
    • 持续改进:通过评估和反馈,不断优化服务方法和效果。
    • 跨学科合作:整合多学科知识和资源,提供综合服务。
  2. 安排矫正对象参加社区公益活动的注意事项
    • 安全性:确保活动环境安全,避免对矫正对象和社区造成风险。
    • 自愿性:尊重矫正对象的意愿,不强迫其参与。
    • 匹配性:根据矫正对象的兴趣和能力,选择合适的活动。
    • 监督与支持:安排专业人员监督和指导,提供必要的支持。
    • 反馈与评估:活动结束后,收集反馈并评估效果,为后续活动提供参考。
  3. 危机干预的原则和步骤
    原则

    • 及时性:迅速响应,防止危机恶化。
    • 安全性:确保当事人和干预者的安全。
    • 支持性:提供情感支持和实际帮助。
    • 个体化:根据当事人的具体情况制定干预计划。

    步骤

    • 评估危机:了解危机的性质、严重程度和当事人的状态。
    • 建立联系:与当事人建立信任关系,提供情感支持。
    • 制定计划:与当事人共同制定应对危机的短期计划。
    • 实施干预:提供必要的资源和支持,帮助当事人度过危机。
    • 跟进与评估:在危机缓解后,持续跟进并提供长期支持。
  4. 社会工作介入灾害救助的路径和机制
    • 紧急救援:在灾害发生后,迅速提供食物、水、医疗等基本生活保障。
    • 心理支持:为受灾群众提供心理疏导和情感支持,缓解创伤。
    • 资源协调:整合政府、社会和市场资源,确保救助工作高效进行。
    • 社区重建:帮助受灾社区恢复基础设施和社会功能,增强抗灾能力。
    • 政策倡导:推动完善灾害预防和救助政策,提高社会应对灾害的能力。

三、方案设计题

  1. 针对退伍复学大学生自身优势和资源以及可能的需求,进行社会工作服务方案设计
    方案设计

    • 需求评估:通过访谈和问卷,了解退伍复学大学生的优势(如纪律性、团队合作能力)和需求(如学业适应、心理调适)。
    • 目标设定:帮助其顺利适应校园生活,提升学业和社交能力。
    • 服务内容
      • 学业支持:提供学习辅导和时间管理培训。
      • 心理支持:开展心理咨询和团体辅导,缓解适应压力。
      • 职业规划:提供职业测评和就业指导,帮助其明确职业方向。
      • 社交活动:组织退伍大学生交流活动,增强归属感。
    • 资源链接:与学校、企业和退役军人事务部门合作,提供实习和就业机会。
    • 评估与反馈:定期评估服务效果,调整服务计划。
  2. 提高海员的安全意识与行为主题,设计社会工作服务方案
    方案设计

    • 需求评估:通过调研了解海员的安全意识现状和培训需求。
    • 目标设定:提高海员的安全意识和应急处理能力,减少安全事故。
    • 服务内容
      • 安全培训:开展海上安全知识和技能培训,如消防、急救等。
      • 模拟演练:组织应急演练,提高海员的实际操作能力。
      • 心理支持:提供心理健康教育,帮助海员应对工作压力。
      • 宣传推广:制作安全宣传材料,营造安全文化氛围。
    • 资源整合:与航运公司、海事部门合作,提供专业培训资源。
    • 评估与改进:通过考核和反馈,评估培训效果,持续改进服务。

主题授权提示:请在后台主题设置-主题授权-激活主题的正版授权,授权购买:RiTheme官网

声明:本站所有文章,如无特殊说明或标注,均来源于网络发布。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系我们进行处理。