一、名词解释
- 活动理论
活动理论是一种心理学和社会学理论，强调人类行为是通过参与社会活动来发展和学习的。该理论认为，个体的认知、情感和行为是在社会互动和文化背景中形成的，活动是连接个体与社会的中介。 - 依恋理论
依恋理论由约翰·鲍尔比提出，主要探讨个体在早期与主要照顾者（如父母）之间形成的情感纽带如何影响其未来的社会关系和心理健康。依恋类型包括安全型、焦虑型和回避型，这些类型会影响个体在成年后的人际关系。 - 焦点小组
焦点小组是一种定性研究方法，通过组织一组具有相似背景或经验的参与者，围绕特定主题进行讨论。研究者通过引导讨论，收集参与者的观点、态度和感受，常用于市场调研、社会研究等领域。 - 扎根理论
扎根理论是一种定性研究方法，由格拉泽和斯特劳斯提出。其核心是通过系统化地收集和分析数据，从数据中归纳出理论，而不是从已有的理论出发。研究者在研究过程中不断比较和修正，最终形成理论。 - 社区矫正
社区矫正是一种非监禁的刑罚执行方式，通过在社区中对犯罪人进行监督、教育和帮助，促使其重新融入社会。常见的社区矫正形式包括缓刑、假释、社区服务等。
二、简答题
- 简述问卷调查的优点和缺点
优点：- 可以快速收集大量数据，适用于大样本研究。
- 成本相对较低，易于实施。
- 数据便于量化分析，适合统计分析。
- 匿名性较高，受访者可能更愿意表达真实想法。
缺点：
- 问卷设计不当可能导致偏差或误解。
- 受访者可能随意填写，影响数据质量。
- 无法深入了解受访者的真实想法和背景。
- 开放式问题分析耗时，封闭式问题可能限制回答。
- 简述结构式家庭治疗模式的主要观点
结构式家庭治疗由萨尔瓦多·米纽钦提出，主要观点包括：- 家庭是一个系统，家庭成员之间的互动模式影响个体的行为和心理。
- 家庭结构包括界限、子系统和权力层级，治疗目标是调整这些结构以改善家庭功能。
- 治疗师通过介入家庭互动，帮助家庭建立清晰的界限和健康的权力分配。
- 强调“此时此地”的互动，而非过多关注过去的问题。
- 简述社会工作者在社会政策的不同层次和阶段中的角色
- 政策制定阶段：社会工作者通过调研和实践经验，为政策制定者提供建议，确保政策符合社会需求。
- 政策实施阶段：社会工作者负责执行政策，确保政策落地，并为服务对象提供支持。
- 政策评估阶段：社会工作者通过收集数据和反馈，评估政策效果，提出改进建议。
- 政策倡导阶段：社会工作者代表弱势群体发声，推动政策变革，促进社会公平。
三、论述题
- 运用优势视角理论说明社会工作者在介入大学生焦虑情绪中发挥的作用
优势视角理论强调关注个体的优势、资源和潜能，而非仅仅关注问题或缺陷。在介入大学生焦虑情绪时，社会工作者可以：- 发掘优势：帮助大学生识别自身的 strengths，如学习能力、社交技能或兴趣爱好，增强自信心。
- 资源链接：为学生提供校内外的支持资源，如心理咨询、朋辈支持小组或职业规划服务。
- 赋能：通过倾听和共情，帮助学生认识到自己有能力应对焦虑，培养其解决问题的能力。
- 建立支持网络：鼓励学生与家人、朋友和老师建立联系，形成社会支持系统。
- 正向引导：通过设定小目标，帮助学生逐步克服焦虑，体验成功感。
- 论述社会工作在中国式现代化的进程中所发挥的作用
在中国式现代化的进程中，社会工作发挥着以下作用：- 促进社会公平：通过为弱势群体提供支持，缩小社会差距，推动共同富裕。
- 维护社会稳定：通过社区服务、心理辅导和矛盾调解，预防和化解社会矛盾。
- 推动社会治理创新：社会工作强调多元主体参与，促进政府、市场和社会协同治理。
- 提升民生福祉：通过提供专业化服务，改善教育、医疗、养老等领域的服务质量。
- 助力乡村振兴：在农村地区开展社会工作，推动农村经济发展和社会进步。
- 弘扬社会主义核心价值观：通过服务实践，传播互助、友爱、公正的社会价值观。
- 谈谈社会工作在健康老龄化中发挥的作用
在健康老龄化中，社会工作的作用主要体现在以下几个方面：- 心理支持：为老年人提供情感支持和心理辅导，帮助其应对孤独、焦虑等情绪问题。
- 社会参与：通过组织社区活动，鼓励老年人参与社会，增强其社会归属感。
- 资源链接：为老年人链接医疗、养老、法律等服务资源，满足其多样化需求。
- 家庭支持：为照顾老年人的家庭成员提供支持和指导，缓解其照顾压力。
- 权益维护：帮助老年人维护合法权益，防止其受到虐待或歧视。
- 健康促进：通过健康教育和生活方式指导，帮助老年人保持身心健康。
- 政策倡导：推动政府和社会关注老年人需求，完善相关政策和服务体系。
通过以上作用，社会工作在健康老龄化中不仅提升了老年人的生活质量，也为构建和谐社会做出了重要贡献。
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